Книга тижня: Маріо Варгас Льоса Листи молодому романісту

Отже, прошло вже 1,5 тижні з моменту, коли ми повинні були прочитати книгу Маріо Варгас Льоса "Письма молодому романисту".

Чи є такі, які ще не читали?
Хто прочитав?
Які враження ця книга справила на вас?
Що нового ви відкрили чи не відкрили для себе?
І чи готові вже приступити до наступної?

Надалі ми будемо читати не тільки книги про письменництво, а й художні, тому що без читання не має писання.

Тож, налаштовуйтесь, ми набираємо обороти!

Чекаю на ваші відповіді у коментарях, та прошу відзначити в полі "Реакція" рівень склданості цієї книги для себе.

Вправа 6. Пишемо з життя.

Ми так хочемо та прагнемо стати письменниками, що забуваємо, що у нас є власне життя, про яке теж можна та варто писати. Ця вправа допоможе вам навчитись писати про своє життя та бути більш спостережливими. Адже, письменники – це не тільки ті, хто вміють гарно складати слова на папері, а й надзвичайно чутливі та спостережливі люди, які черпають образи, ідеї та інформацію з оточуючого їх простору. Ваше життя - прекрасний полігон для ваших ідей, деталей сюжету та відтінків характеру героїв. Використовуйте його на повну

Вправа 6. Пишемо з життя

Запаліть свічку. Включіть приємну музику. Засічіть 15 хвилин. Ручкою в блокноті чи на папері, від руки, опишіть щось зі свого життя, що стараєтесь переосмислити. 

Декілька прикладів:

• Звикання до нового керівника

• Моя злість на сестру

• Початок спільного життя з хлопцем

• Стурбованість здоров'ям собаки

• Можливість покупки гірського велосипеда

Після цього виберіть одну тему, про яку хочете написати і напишіть без зупинок все, що ви про це думаєте та відчуваєте. Не думайте про те, що пишете – дозвольте вашій підсвідомості вилити на папір все, що в ній сконцентровано з цього приводу. Коли ви випишитесь – ви будете знати. Рука зупинеться сама.

Та, як завжди, залиште враження про рівень складності цієї вправи для вас та, якщо хочете, коментар про ваші відкриття, відчуття та думки.

Успіхів!

Вправа 5. Цікавий головний герой

Головний герой – це ядро будь якої історії. Цікавий головний герой формує цікаву історію.

Супермен, Спайдермен, Бетмен, Айронмен ітд – всі супергерої. Всі вони володіють якимись надзвичайними силами та вміннями. Проте і в них є свої слабкості, які роблять образ кожного глибшим та притягуючим. Саме їх слабості на фоні сильних рис характеру створюють ту сіль, яка добавляє страві такого приємного та незабутнього смаку.

При створенні головного героя саме ці 5 запитань допоможуть обдумати його досконало. А цікаві слабкості чи недоліки довершать його образ магічністю.

5 запитань до головного героя (натисніть на картинку, щоб збільшити)



Вправа 5. Ти - мій герой

Умови: 150-200 слів.

1) Придумати героя і його:

1.1.) 3 специфічних бажання (ці бажання повинні бути конкретними фізичними об’єктами – паста, стіл, ручка ітд)

1.2) 3 причини чому він хоче саме ці речі

1.3) 3 слабкості в його характері (ідеальні герої – нудні герої) 

1.4) Що може зробити ваш герой, щоб здивувати вас?

1.5) Звідки родом ваш герой? Та куди він направляється? (пам'ятайте, що тут мова йде не тільки про біографічні елементи, а й про емоційну переісторію)

Напишіть коротку характеристику цікавого головного героя вашої потенційної історії Сюжет її знати не обов’язково, не переживайте. Просто подумайте про цікавого головного героя та опишіть його.

Вправа 4. Ваш жанр, письменнику!

Ми настільки серйозно ставимось до письменництва, що наділили його майже магічними властивостями. Письменники творять, вони народжують шедеври одразу ж, вони - справжні генії, не коригують робіт і ще море всього. (Насправді, на корекцію робіт може піти від 3 до 12 місяців, в залежності від об'єму твору).

Письменницьво - це така ж важка щоденна праця над собою і над текстом, як і будь яка інша робота.

Але письменники пишуть, тому що хочуть писати, можуть писати і не можуть не писати.

А що для вас є письменник?

Вправа 1. Вид "Письменник звичайний"

Цей метод розчистить барикади між вами та чистою сторінкою. Виділіть півгодини. Якщо є можливість та бажання, підіть в кафе з блокнотом. Замовте собі чашечку кави, чаю, води чи лимонаду. Виконайте наступне завдання.

Крок перший:

Які Ваші приховані асоціації зі словом "письменник" Напишіть 10 асоціацій якомога швидше:

Письменник ____________________________________


Крок другий:

Перетворіть негативні асоціації в позитивні твердження. Наприклад, "Письменники завжди на мілині" перетворюється на "Письменники платоспроміжні". "Письменники божевільні" в "Письменники мислять здорово". "Письменники - одинаки" в "В письменники хороші друзі". 
Весь наступний тиждень виписуйте позитивні ствердження по 5 разів на день. 


Не спішіть приступати до наступної вправи. Почекайте, коли всі ваші роздими на тему письменників вляжуться чи вивільняться. Але якщо готові та є бажання – айда.
Вправа 2. Ваш жанр, письменнику!

Письменництво допомагає нам скласти карту свого внутрішньго світу. "Прокладати маршрут" означає також і дозволити собі уявити, які напрямки нам би сподобались. Ця вправа допоможе вам зрозуміти власну емоційну географію.

Якби від вас не вимагалось писати нічого по-справжньому, що би вам було цікаво створити? Детектив? Розповідь? Роман? Пісні? П'єси? Вірші? Можливо вас приваблює одразу декілька напрямків - це абсолютно нормально. Це не значить, що ви поверхневий дилетант. Це значить, що ви багатогранні. Засічіть 15 хвилин та напишіть від руки - і якомога швидше - в яких жанрах вам було б цікаво спробувати свої сили.

Чекаємо в коментарях ваші результати, відповіді та коментарі!

Вправа 3. Вчимось писати зі структурою ABDCE

Умови: 100-200 слів

1) Написати розповідь про відвідування лікаря чи дантиста з використанням структури ABDCE (про неї читайте нижче).

2) Пам'ятайте, що Action у цій розповіді не є самЕ відвідування лікаря, а те, що привело вас до відвідування лікаря.

3) Подумайте над цим завданням 15 хв і напишіть розповідь.

Що таке структура розповіді за принципом ABDCE (українською ПФРКЗ):

Структура ABDCE називається так від головних букв, які відповідають за важливі складовні хорошої історії: 

A - Аction - Подія. Будь яка історія повинна починатись з активної фізичної дії (встав, пішов, сів. Подумав - це не активна дія). Дія, яка одразу ж захопить читача і викличе у нього бажання прослідувати за головним героєм до кінця. 

B - Background - Фон (передісторія). У фоні ми дізнаємось хто ці люди, з якими все сталось: звідки вони взялись, як опинились разом, що було до початку історії. Потім потрібно добавити деталей, зробити образи об'ємними, показати, чим персонажі дорожать більше за все. Сюжет - внутрішня драма, поступки, напруження - виростають саме з цього.

D - Development - Розвиток подій. Дії та повороти в сюжеті, які створюють динаміку та рух. Вони, в кінцевому результаті, приводять до С. 

С - Climax - Кульмінація. Критична точка в сюжеті, після якої для героїв все серйозно змінюється.

Е - Ending - Завершення. Тут потрібно показати, що сталось з персонажами після кульмінації, як вони змінились порівняно з початком історії, з чим вони залишились, що відбулось, та що для них це значить. Тут може бути також повчання, висновок чи завершення сюжету.

Додаткове читання на наступний тиждень: 

Марио Варгас Льоса Письма молодому романисту. Розбираємо анатомію творів.

P.S.: Ділимось результатами і обговорюємо їх в коментах

Вправа 2. Довірені особи

Отже, перший крок на шляху до розкриття себе ви вже зробили.

Давайте продовжимо помало відкривати кожні нові двері.

У кожного з нас є люди, яким ми завдячуємо як впевненості так і невпевненості в собі. Ви спитаєте до чого тут це. Відповім - це те, чим є ми самі - наші болі, страхи, свобода. І вони допомагають нам або розпростерти крила, або шкандибати по землі.Наступна вправа повинна допомогти вам визначити тих людей, які ви зможете довірити читання своїх робіт без страху. Такі люди підтримають та убережуть вашого внутрішнього письменника, який починає піднімати голову та шукає підтримки.

Ця вправа також допоможе визначити тих, хто критикував та блокував його в свій час. Їх ми будемо використовувати собі на користь, як мотиватори.

Вправа не легка з психологічної та емоційної точки зору, проте позитивний результат дозволить вам розкрити крила ще трошки ширше.

Вправа 2. Творчі чудовиська та довірені особи.

Крок перший:

Засічіть півгодини. Пронумеруйте рядки від одного до трьох. Оглядаючись на свє життя, запишіть імена трьох людей, які зіграли в ній роль творчих чудовиськ, тобто тих, хто критикував, недооцінював вашу творчість та заважав вам займатись нею.

1.__________________________________

2.__________________________________

3.__________________________________

Знову пронумеруйте від одного до трьох. Тепер запишіть імена трьох людей, яким би ви хотіли "показати" (дулю). Тут імена можуть повторюватись.

1.__________________________________

2. __________________________________

3.__________________________________

Крок другий:

Перепишіть наступні речення з власними іменами.

1.Я, (ім'я), здатна досягнути успіху незалежно від того, що про це думають мої творчі чудовиська.

2.Я, (ім'я), готова залишити (ім'я), (ім'я) та (ім'я) їх долі. Я успішно втілюю свою.

3.Я, (ім'я), готова застосувати власний гнів з користю, направивши його на те, щоб письмово покінчити з люттю, дратівливістю та негативними переживаннями.

Можете повісити цю декларацію незалежності на видне місце - або приклеїти в ящику стола.
Крок третій:Подумайте про тих людей, які завжди вас підтримували, незалежно від того, якими шаленими чи незвичайними були ваші ідеї, задуми, хоббі чи думки. Подякуйте їм в думках за підтримку. Адже саме вони зіграли роль оберіга для творчих проявів вашої натури. Запишіть цих людей у новий список. Він вам знадобиться, коли ви захочете поділитись з ними своїми першими маленькими кроками у письменництві.1.__________________________________

2. __________________________________

3.__________________________________
Успіхів! 

Вітаю! Перша вправа на борту!

Привіт!

Вітаю кожного, хто приєднався до курсу. Те, що ви сьогодні хочете щось робити для того, щоб завтра стати кращим – гідне поваги та оплесків! Ви на правильному шляху!

Одразу ж до діла. Коротко опишу з чого буде складатись курс.

Теоретична складова: коротко, по-суті і тільки те, що потрібно знати, що потім могти порушувати правила. Буде інформація, посилання та додаткове читання.

Практична складова: Вправи на розвиток письменницьких навиків та вправи на саморозвиток і розкриття внутрішнього потенціалу. Вправи від найкращих практикуючих викладачів та письменників. Вправи зібрані з різних джерел, тому будуть цитатою з першоджерела. Не лякайтесь, якщо частина тексту буде російською, як у сьогоднішньому пості.Всі вправи та інформація будуть розміщуватись з 6 ранку кожні 1-3 дні, в залежності від складності вправ.
Чому саме в цей час? Тому що зранку, коли ми прокидаємось у нас голова ще чиста і ми маємо доступ до наших найпотаємніших куточків. Наша свідомість ще не засмічена всіма переживаннями, роздумами і інформацією, яка потрапляє туди на протязі дня. Тому зранку – найсприятливіший час для таких занять, як письменництво, музика, малювання та саморозвиток.

Тим, хто Сова – ви можете виконувати їх пізніше, за вами ніхто не наглядає;). Тільки пам’ятайте, що на вправи у вас буде від 1 до 3 днів, в залежності від її складності та об’єму – тому краще не відкладати все на останній момент.

Інструментарій:

Вам потрібен буде не тільки ноутбук, який ви будете використовувати, та справжній записник, щоденник, чи набір листків А4 – кому що до вподоби – який ви заведете спеціально для цих цілей. Він повинен вам подобатись. А ще ручка, якою ви будете писати, повинна бути зручною і вашою улюбленою.
Писати рукою для нас настільки органічно та важливо, як дихати. Через письмо рукою ми медитуємо та відкриваємо свої глибокі внутрішні канали. Ми будемо не тільки друкувати, а й писати рукою, особливо у вправах, які на саморозвиток.

Перша вправа саме з таких.

Вправа 1. Ранкові сторінки

Цей метод зрушить вас з місця. Візьміть 3 листа А4, можна в широку лінійку. Почніть зверху першої сторінки і напишіть про те, що відчуваєте, думаєте прямо зараз. Візьміться за справу  - з того, що відбувається з вами фізично, емоційно і психологічно. Пишіть про що завгодно - про все, що приходить в голову.

Це вправа у вільній формі. ЇЇ неможливо зробити неправильно. Будьте дріб'язковим, критичним, плаксивим, наляканим. Будьте стурбованим, щасливим, нерозсудливим, захопленим. Будьте таким, та тим, який і хто ви в цю мить. Піймайте хвилю. Відчуйте потік думок та поривів. Продовжуйте водити рукою по паперу і відтягніться відчадушно. Дописавши 3 сторінки, зупиніться.

Надалі ця вправа може стати вашим постійним супутником в буднях. Дехто називає її ранкові сторінки, дехто сторінки свободи, дехто ще інакше. Але позитивний результат від їх застосування гарантовано. Попробуйте для початку один тиждень кожного ранку писати їх і відслідковуйте свій стан, свій настрій та свій день на протязі періоду коли ви їх пишете. Якщо це не ваша методика – ви можете завершити через тиждень. Якщо ваша – ви відкриєте багато цікавого про себе і своє сприйняття світу. Але якщо не спробуєте – не будете знати.

Чекаю ваших вражень, відгуків та коменарів!

Успіхів!